建阳儿童服饰推荐
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朱熹的教育思想
1、【答案】：（1）朱熹的主要教育思想： ①关于教育目的与教育作用：朱熹主张学校教育的目的在于“明人伦”，以造就封建社会的所谓“圣人”。他的教育作用论是从他 的理学思想体系出***述的。他认为教育的 作用在于“变化气质” “明明德”，以实现 明天理，灭人欲”的根本任务。
2、朱熹的教育思想主要体现在以下几个方面：首先，朱熹认为教育的核心目的是“改变人的气质”。基于其“理”一元论的客观唯心主义立场，他将人性视为“理”的体现，即道德规范如“仁、义、礼、智”。他强调，通过教育可以净化人的内在气质，由不善转向善，实现从“气质之性”向“天地之性”的转变。
3、道德教育是理学教育的核心，也是朱熹教育思想的重要内容。朱熹十分重视道德教育.主张将道德教育放在教育工作的首位。道德教育的根本任务是“明天理、灭人欲”。而朱熹认为要实现道德教育“明天理、灭人欲”的根本任务，就必须进行以“三纲五常”为核心的封建***道德教育，这是朱熹道德教育的基本内容。
4、朱熹的教育思想及其意义有强***育的目的是培养人的德性、主张循序渐进的教学方法、强调实践和理论相结合等。强***育的目的是培养人的德性：朱熹认为，教育的目的在于培养人的德性，使人成为有道德、有修养的人。他强调仁、义、礼、智、信等五常之道，认为这是人的本性，需要通过教育来发扬光大。
5、朱熹朱熹的教育思想是：教育的主要作用是“改变人的气质”。他从“理”一元论的客观唯心主义思想出发来解释人性论，提出了人性就是“理”，就是“仁、义、礼、智”等道德规范。他强调“为学乃变化气质耳。”只有通过教育来澄浊为清，去不善而从善，才能变“气质之性”为“天地之性”。
6、重视蒙养教育，朱熹依据古代的教育经验，把整个学校教育的过程划分为小学与大学两个阶段，通过加强蒙养教育为儿童今后的学习发展奠定基础；要求慎择师友，选择老师和朋友应当慎重；强调学眼前事，要重视眼前的事情；提倡正面教育，提倡用正面教材来教育孩子。
关于热爱家乡、家乡建设的优秀作文
我只有一个家乡，保护它、珍惜资源、维护环境是我们每个人义不容辞的责任。作为当代公民，我们应当从小培养环保意识，学习和宣传环保知识，积极参与保护环境的活动，自觉维护环境卫生。我们作为少先队员，应该积极响应号召，用实际行动来美化家乡。
我只有一个家乡。爱护家乡，珍惜资源，保护环境，是功在当代，利在千秋的大事。我们应该从小增强环保意识，学习、宣传环保知识，自觉保护环境卫生，不做环境污染的事；积极参加保护环境的公益活动。
家乡的变化我的家乡在时思，那是个繁荣昌盛、美丽富饶的小村庄。暑假里的一天，我无意中翻到了一张照片，那是一张二十世纪八十年代的老照片。照片拍了几间破旧的老平房，平房上挂了一些玉米，房前还站了一个小朋友，穿着一件皱巴巴的衣服。
祖***亲，我们在您温暖的怀抱中成长。祖***亲，您是那么的坚强，那么的勇敢，给我们呵护，使我们健康快乐的成长。让我们在祖国的土地上生存，展示自己的风***。祖***亲，我们像是荷花，你却如同荷叶，保护着我们；我们像是小草，您却如同大树，为我们遮荫避雨；我们像是浮云，您却如同蓝天，呵护着我们。
以热爱家乡为主题的作文1 ***都向往自己的家乡，因为它是无比幸福和快乐的地方。每年春天来临的时候，都会有一段美丽的画面浮现在我的面前。最先来临的是小草，嫩嫩的，绿绿的，从坚硬的土中钻出来，生命力是如此的坚强，意志力是多么的顽强。
多植一点树，多种一些草，这样，可以让我们的家乡离石变得更美。让我们努力学习、奋发向上。长大后，将我们智慧、汗水和全部身心融入到美丽的家乡离石的建设中。将我们的家乡建设得更美丽、更富饶。
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