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幼儿认识各民族服饰的特点。感受各民族服装的艺术美 幼儿知道我国是多民族的国家,从小热爱祖国。教学重点、难点 认识民族服饰。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标 认识我国的特色服饰——唐装,初步了解唐装的主要特征。 学习对折后撕纸、卷纸的技巧,发展动手操作能力,体验民间艺术活动的乐趣。
中班美术教案 篇2 活动目标: 知道春天的特点,并使用图案、线条等装饰伞面。 能使用对称的方式装饰雨伞,感受到对称图形的美。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。
让幼儿背上自己装饰的彝族包,同伴之间互相欣赏;体验制作的乐趣。 带幼儿去参加彝族的火把节去。 结束活动。 中班美术教案 篇7 活动目标: 产生喜爱画的情感。
一切的教育活动前提都是为了让幼儿在美术教育活动中能通过亲身的操作实践,切实的感受到传统文化艺术之美,丰富他们的感性 经验 和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。
高中美术说课教案篇3 教材分析 本课属于“设计·应用”类型课。把书封设计的学习与装饰学生自己喜爱的书结合,通过设计自己喜爱书籍的封面《我喜爱的书》,掌握书籍封面设计的基本技巧,培养其设计意识。
《静物构图》是选取湖南美术出版社、现代美术教育研究所出版的《普通高中课程标准实验教科书》(选修)《绘画雕塑》系列中的《绘画》模块第二课《形的视觉印象》的延伸内容。
准备了《高中美术教案范文三篇》,供大家参考! 篇一美术作品的艺术形象 课题美术作品的艺术语言 教学目地通过教学让学生认识美术作品中的艺术形象,掌握艺术形象的含义和特征。
通过教学,使学生对中国古代工艺美术中具有悠久历史的青铜器有所了解,培养欣赏古代工艺美术的能力,提高艺术欣赏水平。
篇一:高中美术老师教案合集 教学目的 了解中国古代大型雕塑的遗存。
美术教案 篇1 活动内容艺术:我的爸爸更帅(绘画) 活动目标 能对照相片认真观察爸爸的外形特征,细致画出五官的特点。 能运用色彩和点、线条、图形等装饰画面。 活动准备 物质准备: 每个幼儿自带的爸爸的相片。
美术教案 篇1 设计意图: 在数学操作活动、美术活动以及日常生活中,孩子们通过观察并认识了一些实心圆、圆环、折线、弧线、纺锥线等等。在这些的活动中后,孩子们对生活中的一些线条在生活中的转换更加的敏锐和仔细了。
美术教案 篇1 防水布的光滑,能很清晰地呈现线条;棉布的柔软、吸水性好,能使线条有一种融化的感觉,另有一番美感。
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