喀什民族儿童服饰设计
简述信息一览：
少数民族的服饰有哪些特点呢?
傣族：妇女传统着窄袖短衣和筒裙。傣族男子着无领对襟或大襟小袖短衫，下着长管裤，冷天披毛毡，多用白布或青布包头。男子文身的习俗很普遍，既表示勇敢，又可以驱邪护身、装饰身体。
傈僳族定居在滇西怒江地区。傈僳族的服饰很有特点，妇女穿绣花上衣，麻布裙，喜欢戴红白料珠、珊瑚、贝壳等饰物；男子穿短衣，外着麻布大褂，左腰佩刀，右腰挂箭包。藏族 藏族是中国古老的民族之一，主要聚居在***。
傈僳族定居在滇西怒江地区。傈僳族的服饰很有特点，妇女穿绣花上衣，麻布裙，喜欢戴红白料珠、珊瑚、贝壳等饰物；男子穿短衣，外着麻布大褂，左腰佩刀，右腰挂箭包。
朝鲜族： 朝鲜族服装的特点是斜襟，无纽扣，以长布带打结。朝鲜族的传统服装，男女迥然不同。
少数民族的服装?
傣族：妇女传统着窄袖短衣和筒裙。傣族男子着无领对襟或大襟小袖短衫，下着长管裤，冷天披毛毡，多用白布或青布包头。男子文身的习俗很普遍，既表示勇敢，又可以驱邪护身、装饰身体。
***尔族服饰 ***尔族服饰——花样较多，非常优美，富有特色。 ***尔族男性——讲究黑白效果，这样粗犷奔放。 ***尔族妇女——喜用对比色彩，使红得更亮，绿得更翠。
白族 白族崇尚白色，男子缠白色或蓝色包头，穿白色对襟衣或黑领褂，下着白色或蓝色长裤。
赫哲族：分布在黑龙江省，人口0.4万余人，是中国北方一以捕鱼为生的民族，有自己的语言。——制作鱼皮衣服，渔乡，善食生鱼 2***：主要聚居在宁夏、甘肃、新疆等地，其余散居全国各地，人口860万余人。
蒙古族蒙古族服饰包括首饰、长袍、腰带和靴子等。男装多为兰、棕色，女装则喜欢用红、粉、绿、天蓝色。腰带用绸缎或棉布制成。靴子分皮靴和布靴两种。佩挂首饰、戴帽是蒙古族习惯。
中班幼儿名族服饰主题教室
小朋友，我们国家是一个多民族的国家，你们知道我们国家有多少个民族吗？（56个）。
本主题的活动目标是通过观察和比较，了解几个少数民族服饰的名称和特点，感受少数民族多姿多彩的服饰，在活动过程中，我利用幼儿用书的画面，让幼儿了解我们祖国是多民族的国家。
幻灯片放映各民族服装，幼儿欣赏激发幼儿对民族服装的兴趣。 你见到了哪些民族服装？ 动手操作 了解几种熟悉的民族服饰 幼儿打开幼儿操作材料P12---13 动手操作，完成图上的要求。
幼儿是否能安静耐心地用各彩色即时贴，各彩纸，珠片，绸带等装饰各民族服饰。幼儿在活动结束后，是否将所有材料整理整齐分类归放。（2）指导重点：引导幼儿把老师所给的材料都用上来装饰各民族服饰，发挥幼儿的想象力。
知道中国有56个民族，知道每个民族都有自己特有服饰。观察民族服饰的饰品、腰带、花纹，了解藏族、苗族、蒙古族这四个民族的服饰特点。感受民族服装的丰富多彩和美丽，激发尊重和热爱民族同胞的情感。
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